创意夸张花卉(创意夸张花卉教案)

1. 创意夸张花卉教案

【活动目标】

　　1、根据背景中的故事情节，尝试画出不同形态的猫。

　　2、通过欣赏图片、动作表演等形式，感受与体验不同形态的猫的表现方式。

　　3、愿意与同伴共享作画空间，知道互相协调、谦让。

【活动准备】

　　1、幼儿欣赏过关于“猫”的图书，如《11只猫做苦工》、《活了一百万次的猫》、《小猫钓鱼》等，在图书中重点欣赏猫的五官特点;幼儿已经会画猫的头部;有条件的班级可以组织幼儿观看《猫》的科学片，进一步了解猫的生活习性;组织幼儿将废旧图书中自己喜欢的小玩具、房子、花、草、树剪下备用。

　　2、教师自编一段故事(内容包含小猫的不同动作)。

　　3、不同形态的猫图片若干(参考几米作品《你们、我们、他们》)。

　　4、长条状的画纸(上贴有一些幼儿剪下的小玩具、房子、花、草、树等图片作为背景)，记号笔，油画棒若干。

【活动过程】

　　1、教师边讲故事，边出示不同形态的猫的图片。

　　(1)教师：在喵喵王国里住着许多可爱的猫，有的在睡觉，有的在伸大懒腰，有的爬到墙上磨磨爪子，有的在地上打滚，有的往前走，有的回头看，有的在找心爱的毛线球……

　　(2)教师：你看到了哪只小猫?它在干什么?

　　2、鼓励幼儿根据故事情节，表演相应的动作。

　　(1)个别幼儿表演，教师引导幼儿观察头部及四肢的位置。

　　教师：谁愿意来做这只最可爱的猫，学一学它睡觉、伸懒腰、打滚的样子?

　　(2)集体表演，重点引导幼儿感受不同的动作、不同的受力点。

　　教师：趴着时，你有什么感觉? (头要压得低低的)伸懒腰时，你有什么感觉呢? (身体被拉得长长的)

　　3、以合作的方式，根据背景中隐藏的故事情节，绘画不同形态的猫。

　　(1)教师：在喵喵王国里住着许多的猫咪，它们有的很勤劳，有的很懒惰，有的很顽皮，有的很安静……你画的小猫咪正在干什么呢?

　　(2)教师：我们和朋友共同用一张纸，自己找空地方画。喵喵王国里已经有了一些玩具和花草，你的小猫咪会在哪里呢?

　　4、幼儿绘画，教师指导。

　　5、展览幼儿作品。

2. 花卉夸张画

春江潮水连海平，海上明月共潮生。

意思是：春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。诗人入手擒题，勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面：江潮连海，月共潮生。

这里的“海”是虚指。江潮浩瀚无垠，仿佛和大海连在一起，气势宏伟。

这时一轮明月随潮涌生，景象壮观。一个“生”字，就赋予了明月与潮水以活泼的生命。

月光闪耀千万里之遥，哪一处春江不在明月朗照之中。江水曲曲弯弯地绕过花草遍生的春之原野，月色泻在花树上，像撒上了一层洁白的雪。

3. 夸张花卉装饰画

1、他对她的迷恋使他看不见她的缺点。

　　2、你迷恋科技还是厌恶科技,那就要看你是什么类型的间谍了。

　　3、我喜欢这“新”的音乐（对我而言），更迷恋这其中的孤独角色。

　　4、你是否曾经疑惑为什么那么多的女生迷恋她们的老师呢？

　　5、他们真实的性冲动差异只有在迷恋期结束后或者爱慕期开始后才能显露出来。

　　6、他对色彩最出色的.实验就是一系列约30幅花卉的绘画作品，对这种创作的迷恋一直伴他到生命的最后。

4. 创意设计花卉

　　东方传统插花艺术的创作理念与法则:

　　东方人性情稳重内向、委婉含蓄，艺术境界寓意隐含，受儒家思想影响较深，故在插花的创创作理念与法则上，其特点与风格可以用真、善、美、圣这四个字来加以概括。

东方人采用写实、写意或二者相结合的艺术手法，来表现花卉的姿态美、布局美、色彩美和意境美，是一种自然美与人文美相结合的艺术美。她不仅是一种艺术创作活动，也是一种精神享受过程。

5. 花卉创意造型设计

步骤一：首先准备针线和各色毛毡纸，以及小珠子、头花等辅助工具。然后对照头花的花样纹理，在毛毡纸上面画好所需要的花瓣、叶子的形状，然后依次剪下来。

步骤二：在头花的底层毛毡布上面按照颜色顺序一层一层地缝制上叶子，先缝底面的，再缝第二层的，同时也要注意针线的运用哦！在缝制的同时带过的针线作为描绘花朵、叶子的纹理。让头花上的植物显得更加形象、生动。

步骤三：在头花花朵的花瓣底部，先用针线把一片片花瓣连缝起来。然后，把花瓣围成一个圆圈状，五朵花瓣围绕成的花朵形状就自然而然地呈现出来了哦！再用针线钉缝在头花的图案上，用针线凝造成花朵纹理的感觉。

步骤四：基本的花草树木都基本上缝到了头花上了吧！为了让花朵们看起上来更加形象、精致，在花朵的中央用针线缝制上准备了的小珠子作为花蕊。(注意：为了搭配上头花清幽、淡雅的颜色以及氛围，用作花蕊的小珠子也选择一些半透明或是不浓重的颜色搭配比较合适哦！)

步骤五：为了让头花的花样图案更加厚重、稳固，头花分为两个部分制作哦！一面是花蕊装饰的正面部分，而另外一面则是连接头花的底面部分。两面均为轮廓外形轮廓一样的两块毛毡纸。取底面部分，稍用简单的一两针固定起头花，然后再用一小块毛毡纸彻底把皮筋稳固地密封起来。

步骤六：最后，头花的前后两部分都缝制好了以后，把外轮廓一样的两块毛毡纸对齐、叠好。然后用针线围绕边缘线把前后两部分抓缝在一起，缝制为一个整体。这样，一条完整的头花就完成制作了。

6. 创意夸张花卉作品

这些云彩有的像一群温顺的小绵羊，在一碧千里的草原上吃草；有的犹如一头威武的大狮子，在落日的余晖下披着金色的战甲，似乎在迎接挑战。

再看那边几片云彩，宛如几条巨龙在空中嬉闹。

它们中间几个小小的云团，如金光灿烂的宝珠，在巨龙之间交织旋转，华美而壮观，耀眼而灿烂。最吸引我的是火烧云。它披着火红的衣裳，在天空中好似火红的带子。

它那火红的余晖，把树木，花草，小动物都变成火红的了，就连我自己也变红了。

7. 夸张花卉图案

为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞手法叫夸张。如:这位美丽而善良的春姑娘，望着周围枯萎一冬的花草树木，轻轻地抚摸着，深情的唱起了动听的歌，那些花草树木一下子被激活了。这个句子表达了春天来了，万物复苏，花草树木开始发芽生长的特点。

8. 夸张的花创意图片

三角梅的句子用上比喻 拟人 排比？

拟人句:

1、三角梅开了，像一个个绽放的笑脸。

2、三角梅开了，一朵紧挨一朵，她们笑着，闹着。

3、三角梅开了，好像在大声说快来看我们吧，我们多漂亮。

比喻句:

1，三角梅开了，像一片片火红的云。

2、三角梅花像一把漂亮的飞镖。

排比句:

三角梅没有米兰和茉莉那样清香，但也不失它的可爱之处，人们照样喜欢它。