花卉诗词epub(花卉诗词大全)

1. 花卉诗词epub

推荐15个堪称神器的黑科技App，每一个都是让你大开眼界，让你第一次知道原来手机还可以这样用。

1：万能联播

万能联播是爱奇艺出品的一个无广告的零流量文件传输软件，同时也是一个功能非常强大的万能播放器，一款软件相当于多款软件，非常好用。

首先，它支持自动扫描你手机上面的全部图片、视频、音频、应用、压缩包、文档、电子书等，并且帮助你分类展示。

它支持零流量文件传输，你可以无需网络，与附近打开这个软件的好友进行文件传输；它支持电脑和手机在同一个 WIFI 下进行文件传输，并且传输速度超快，最快传输可达 40 M/S 。

它支持强大的视频播放功能，支持视频倍速播放，支持音频倍速播放，包括：0.5 倍、0.75 倍、1.25 倍、1.5 倍、1.75 倍、2 倍。

它支持视频悬浮播放，让你可以边看视频边聊天；它支持视频播放省电模式，支持 A-B 循环播放，支持添加字幕和音轨。

2：自动跳过

自动跳过是一个帮助你跳过手机软件开屏广告的实用软件。

它的使用方法非常简单，直接打开软件，然后点击软件的去开启按钮，开启对应的无障碍服务即可。

它的使用效果非常出色，不管是手机系统自带的软件，还是其它第三方下载软件，都可以轻松跳过对应的开屏广告。

3：Smart Kit

Smart Kit拥有几十个非常实用的功能。

它拥有的功能包括：网速测试，字典，节拍器，放大镜，清洁器，清单，算盘，切纸机，罗盘，心脏脉搏，磁铁，地图，计步器，直尺，车速表，振动，声表，高度表，量角器等等。

每一个功能都是在生活中十分实用。

4：Canva

Canva 是一个让设计变得更简单的手机软件；软件支持安卓和苹果版本。

它提供丰富并且免费的多种类型模板，让你可以轻松制作出精美的手机海报、手机壁纸、邀请函、Logo 、电子名片、简历、演示文稿、公告、信息图表、传单、书籍封面、电商 Banner、贺卡；你只需要选择合适的模板，然后自定义修改模板上面的文字、文字样式、图片，就可以轻松制作出属于自己的精美作品。

它拥有免费并且强大的照片编辑器，你可进一步美化你上传的图片；它拥有强大的分享功能，你可以将自己制作好的作品轻松分享到其它平台。

最后，有了这款软件，即使自己不是专业的设计人士，也可以创建出精美的设计。

5：美剧听单词

美剧听单词是是一个非常良心的英语单词学习软件，是一个让你边看美剧，边学习英语的软件。

它提供了丰富的美剧，并且全部支持免费观看，支持调速播放：0.6 倍到 1.2 倍，也支持下载视频离线观看；它支持实用的外挂字幕功能，你可以选择：英文字幕、英中字幕、中英字幕、无字幕。

它支持便捷并且强大的单词学习功能，点击美剧字幕中的任意单词，自动英汉翻译，自动朗读，并且这个单词自动归纳到软件学习版块的单词本里面。

进入单词本就可以看到你刚才点击字幕的单词按照时间顺序清晰排列，这里不仅提供单词的词典释义，对应的视频截图和整句台词，还提供了单词朗读、单词例句、英英释义、单词视频讲解，让你从多个方面详细学习这个单词。

它还提供单词的复习和考试功能，考试通过四种方式考核单词的记忆，包括：英文选意、中文选词、听音辨意、全拼练习。

最后，软件的配音师功能，还可以让美剧中出现你的声音，软件整体简洁清新，没有任何广告，是一个不可多得的良心软件。

6：强力清理

强力清理是一个颜值非常高的系统清理软件，软件仅 1.5M。

它支持垃圾清理，内存加速，应用管理功能，支持强大的悬浮窗功能，包括：桌面悬浮窗和状态栏悬浮窗，可以展示电池温度，CPU 温度，内存使用百分比等等信息；它的内存加速功能支持 展示 RAM 使用率曲线和 RAM 历史使用率曲线。

它的高颜值是软件的一大特点，支持多个主题任意切换，整个软件的界面非常出色。

7：捷径集

捷径集是一个聚合了众多实用工具的多功能软件；软件仅支持ios版本。

它支持的工具包括：隐私相册、快捷启动、纪念日、防丢保护、拼接长图、测量工具、手机弹幕、手电筒；每个工具都是非常实用。

其中隐私相册是一款需要密码、指纹或者 faceID 才能查看的本地照片、视频工具，快捷启动是一个集合多种 APP 快捷启动方式的工具，防丢保护集合了静止移动、口袋保护、充电保护、网络保护、飞行保护等多种手机保护模式。

纪念日是一个可以将重大事件添加到通知栏的纪念日倒数工具，它自动帮你倒数剩余天数，并且实时提醒剩余天数，拼接长图可以自动拼接聊天记录、网页、歌词，测量工具集成了量角器、挂画助手、测网速、测噪音，手机弹幕可以把手机变成 LED 滚动屏。

8：时间进度

时间进度是一个简洁小巧的时间进度软件。

它以不同颜色的进度条和百分数清晰展示今天还剩多少、本周还剩多少、本月还剩多少、今年还剩多少、此生还剩多少，并且支持设置进度模式递减、递增，支持自定义人生长度，选择出生日期，设置字体颜色。

它的昨天和明天版块支持自定义事件，包括：事件名称、时间、备注，软件会显示昨天的事件过去了多长时间，明天的事件还有多少天。

它支持添加桌面小组件，支持自定义桌面小组件字体颜色，支持添加到手机的负一屏。

9：BOOK

BOOK是一款集合高质量图书，期刊杂志，报纸的高质量阅读软件，并且上面的书籍种类丰富，并且全部免费阅读。

它还支持听书功能，听书功能也是十分全面，包括：少儿故事，中国名曲，戏曲，中外小说，英语有声名著，相声，国学启蒙等等分类；当然也是全部免费。

最后这款软件还支持强大的搜索功能，你可以轻松利用这款软件的搜索功能找到你需要阅读和听的书籍；一款软件可以代替大多数书籍阅读软件。

10：厚墨

厚墨是一个不可多得的精美电子书软件。

它支持强大的电子书搜索功能，你可以自己安装上百个书源，点击书源，点击立即前往，进入添加仓库界面，这里你可以输入 1000 ，1212 ，2333 ，9713 ，添加用户自制的书源仓库，最后安装你需要的书源即可；安装完你需要的书源，你就可以搜索你需要的电子书籍。

它支持阅读本地电子书文件，支持打开 epub 、mobi 、azw3 格式文件；它还支持 wifi 传书功能，让你的不同设备在同一个 wifi 网络下通过浏览器访问地址进行书籍传输。

它整体采用极简设计，软件没有任何广告和推送，支持强大的阅读设置：字体、字号和行间距、段落间隔、上下翻页、点击翻页、音量键翻页、翻页动画、显示进度和时间、屏幕常亮，刘海屏，让你有着非常出色的阅读体验和软件使用体验。

11：一个木函

一个木函是一款功能非常丰富的软件，一个软件拥有上百个功能；而且每个功能都是十分实用。

它支持的功能有：生活类型，工具类型，系统类型，极客类型等等；并且软件整体是清新简洁，让你十分舒适。

这里简单列举它的部分功能：音乐免费下载 ，WIFI密码查看 ，网络测速，尺子，以图搜图，氢壁纸，视频提取音频，图片转链接，B站视频封面获取，云音乐广告禁用，带壳截图，网页源码获取，应用管理：应用冻结，提取应用图标，提取安装包，提取系统应用。最后，你还可以利用这么软件的工具搜索功能，轻松找到你需要的功能。

12：万能拍照识物

万能拍照识物是一个十分好用的万能拍照识别软件。

它支持的功能包括：随手拍、识花草、拍小动物、辨美食、汽车识别、识商标、取字、识别银行卡，每个识别功能都是非常实用。

如果遇到你不认识的物体，你都可以使用这款软件拍照识别下

13：复古工具箱

复古工具箱是一个实用的手机工具箱集合软件；软件仅支持 ios 版本。

它支持 48 个实用工具，包括：闪光手电、测量直尺、水平仪、分贝仪、计数器、限行查询、实时路况、货币汇率、体积容积、网络测试、成语故事、中文拼音、歇后语、食物卡路里、绕口令、汉语词典、谜语大全、粥谱大全、百科全书、科技术语、汽车标志、营养成分等，每个工具都是非常实用并且好用。

14：微光

微光是一款创意社交软件，它集合看电影和社交为一体，是一款好玩又有趣的手机软件；软件支持安卓和苹果版本。

它的一对一随缘匹配功能可以让你和陌生人一起边看电影边聊天，当然，它也支持你邀请你的好友来看电影聊天，异地情侣边看电影边聊天是不是一个很不错的选择？它还支持多人连麦聊天，还支持语音评论。

值得注意的是，软件不支持你自己随意搜索电影来播放，而是每个电影分类下面是正在放映的电影，你也可以看到正在放映的电影有多少人在观看；最后，软件放映的电影和电影院一样，没有播放暂停，也没有弹幕评论，让你有一个非常好的边看电影边聊天的环境。

15：马卡龙玩图

马卡龙玩图是一款利用Ai技术让你实现轻松P图的智能软件，让你只需要简单的操作，就可以实现非常不错的P图效果；软件支持安卓和苹果版本。

它支持图片元素智能识别，软件可以帮你轻松识别人物对象和背景，让你实现轻松抠图；软件的人物复制功能让你轻松实现分身效果，软件的换背景功能让你轻松替换人物背景，软件还支持一键删除照片中多余的人和动物等等元素。

最后，软件还有强大的滤镜功能，让你的照片变成油画一样；软件还有丰富的社区功能，在社区里面，你可以看到各种创意P图。

2. 花卉诗词大全

1、《春夜喜雨》

唐·杜甫

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

2、《江畔独步寻花》

唐·杜甫

黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

3、《游园不值》

宋·叶绍翁

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

4、《惠崇春江晚景》

宋·苏轼

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

5、《题都城南庄》

崔护

去年今日此门中，人面桃花相映红。

人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

6、《春日五首

7、《寒食》

韩翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

8、《大林寺桃花》

白居易

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处，不知转入此中来。

3. 花卉诗词板报

1、我们准备好笔和纸，我们来画一些小花草，先画出一条弧线。

2、然后把左右两边的叶子画出来。

3、接着再画出花朵的形状，然后画出长长的茎和叶子。

4、接下来再画出不同品种的小花。

5、然后可以画出自己想要画的花朵。

6、用同样的方法再多画出几朵。

7、然后涂上自己喜欢的漂亮的颜色，这样就OK啦，是不是很简单很好看呢。

4. 花卉诗词书法

肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆

前两句形容花色红，柳絮素。后两句谓日色渐长．春色淡远，唯听鸟雀调嗽，无人来往，独有柴门而已，

唐 杜甫《春运》

繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开

唐 杜甫《江畔独步寻花七绝句》

林花著雨燕支湿，水荇牵风翠带长

燕支：胭脂。荇：荇菜，一种水生草本植物。

唐 杜甫《曲江对雨》

侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条

萱草：一种古人以为可以使人忘忧的草。此句说萱草萌芽，侵陵雪色。漏泄：透露。 唐 杜甫《腊日》

江汉春风起，冰霜昨夜除

唐 杜《远怀舍弟颖观等》

春城而色动微寒

唐 杜甫《遣闷戏呈路十九曹长》：“江浦雷声喧昨夜，春城而色动微寒。”

朝来新火起新烟，湖色春光净客船

朝：早晨。 唐 杜甫《清明二首》

恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花

唐 杜甫《绝句漫兴九首》

东风好作阳和使，逢草逢花报发生

阳和：春天的和暖之气。

唐 钱起《春郊》

燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒

汀：水岸平地。

唐 戴叔伦《苏溪亭》

诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀

半；多数。未匀：参差不齐。

唐 杨巨源《城东早春》

长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱

唐 张籍《春别曲》

有时三点两点雨，到处十枝五枝花

此是清明时节的景色描写。

唐 李山甫《寒食二首》

新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花

两句写白雪等不及春天到来，已穿树飞花装点早春之景。

唐 韩愈《春雪》

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都

天街：京城里的街道。草色遥看；春草始生，微微露出一点细芽，远看一片新绿，近看却似不见。绝胜；远远胜过。

唐 韩愈《早春呈水部张十八员外》

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲

芳菲：美盛的花草。

5. 花卉诗词教案

丁香结教学设计

教学目标

　　1.自主学习字词，会认会写“缀、幽”等8个生字，理解字义，识记字形。正确读写“缀满、幽雅、笨拙、单薄、模糊”等词语。

　　2.品读优美句子，理解丁香结的象征意义。

　　3.学习本文多角度描写景物方法，仿写作文。

　　4.比较古人寄寓在丁香结中的情感，学习作者豁达的胸怀。

　　教学重点

　　1.品读优美句子，学会多角度描写景物的方法。

　　2.理解丁香结的象征意义，体会作者寄寓在丁香结中的情感。

　　教学难点

　　理解作者对人生的独特感悟，培养自己以豁达胸怀对待人生中的“结”的能力。

　　第一课时

　　教学目标

　　1.自主学习字词，会认会写“缀、幽”等8个生字，理解字义，识记字形。正确读写“缀满、幽雅、笨拙、单薄、模糊”等词语。

　　2.正确朗读课文，理清文章结构。

　　教具准备

　　课件：图片梅花、菊花、牡丹等图片

　　教学过程：

　　一、创设情境，激情导入

　　1.（出示图片梅花、菊花、牡丹等图片）文学作品中许多花草树木都被赋予某种品格，如梅花象征高洁，牡丹代表富贵，菊花寓意坚贞，松柏喻指傲岸长青等。

　　今天，我们来学习的课文——《丁香结》，作者又赋予丁香结什么样的情感呢？让我们到课文中去看个究竟吧。

　　2.师板书课题,生齐读课题。（板书：丁香结）

　　3.介绍作者。

　　宗璞，1928年出生，女，原名冯钟璞，哲学家冯友兰之女。曾就职于中国社会科学院外国文学研究所。当代作家，从事小说与散文创作。代表性作品有短篇小说《红豆》《弦上的梦》，系列长篇《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等，中篇小说《三生石》。《弦上的梦》和《三生石》分别获全国优秀短篇小说奖和全国优秀长篇小说奖。

　　二、初读课文，解决字词

　　1.出示自学提示。

　　（1）自由读课文，借助拼音读准字音，并画出生字词，注意把课文读通顺。

　　（2）用查字典或联系上下文的方法理解词语。

　　2.学生按照提示要求自学。

　　3.交流学习情况，进行重点指导。

　　（1）认读生字、新词。

　　出示字词：缀窥幽雅浑浊笨拙单薄遮掩照耀花蕾愁怨断断续续模糊

　　指名读。

　　男女生读。

　　全班齐读。

　　（2）学写字词。

　　师指导书写“幽、薄、缀、雅”。

　　学生练写，个别展示，集体评议。

　　（3）理解词语。

　　幽雅：幽静而雅致。

　　笨拙：反应迟钝，手脚不灵活的、动作难看的。

　　单薄：指身体瘦弱;不强壮。

　　愁怨：忧愁怨恨。

　　断断续续：不连续的。

　　三、再读感知，理清结构

　　1.分段并概括段意。

　　师：这篇课文一共6个自然段，可以分成几部分？每部分主要讲了什么？

　　根据学生回答，师总结如下：

　　第一部分（第1-3自然段）：分别从生长环境、开放态势、花的气味、花的形状、花的颜色描写了丁香 花。（主体写丁香 花样貌。）

　　第二部分（第4-6自然段）：分别从古人眼中的丁香 花、作者提出的疑问、作者的浮想联翩描写了丁香 花。最后以一个反问句作为总结，意义深远，告诉了读者要以豁达胸怀对待人生中的“结”。（主体写作者对丁香结的感悟。）

　　2.指名分自然段读课文，评议。

　　3.默读课文，思考：课文主要讲了什么？

　　4.说说课文的主要内容。

　　师：我们读了课文，你能说出课文主要讲了什么吗？

　　指名回答，师适时呈现：

　　《丁香结》写的是作者多少年来心里一直装着丁香，装着古人吟咏丁香的诗句，在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”，于是联想到“丁香空结雨中愁”的诗句，开始了作者的人生体悟。从古人的“丁香结”的诗句开始，作者写到了微雨，写到了人生的愁怨和不顺心的事，感悟到了生命需要“结”，否则就平淡无味的人生认识。

　　四、课堂总结，布置背诵

　　1.总结感悟

　　师：谁说草木无情?它们也各有自己的品性与精神。宗璞笔下的丁香就是如此。作者从多个角度展现了丁香 花的形象，丰富了丁香 花的内涵，不禁让我们喜欢上了这一簇簇的可爱的丁香 花。这是一篇清新雅致的散文，你喜欢作者笔下的丁香 花吗？让我们再次走进课文，读一读自己喜欢的部分。

　　（1）学生自由读自己喜欢的部分。

　　（2）展示读，并说说自己喜欢的原因。

　　2.布置作业

　　（1）正确、美观地书写本课的生字词。

　　（2）能有感情地朗读课文中你喜欢的段落。

　　第二课时

　　教学目标

　　1.品读优美句子，理解丁香结的象征意义。

　　2.学习本文多角度描写景物方法，仿写作文。

　　3.比较古人寄寓在丁香结中的情感，学习作者豁达的胸怀。

　　教具准备

　　课件

　　教学过程：

　　一、复习检查，导入新课

　　1.检查，指名学生朗读自己喜欢的段落。

　　2.谈话导入新课：作者笔下的丁香 花到底是什么样子的？作者是怎样描写丁香 花的？又赋予丁香 花什么样的情感呢？这节课，让我们继续学习《丁香结》。

　　二、精读课文，加深感悟

　　（一）研读课文第一部分。

　　1.指名读第1至3自然段。

　　2.思考：这三个自然段分别写了哪里的丁香 花，各是怎样的？找出你喜欢的描写丁香 花的句子。

　　3.学生交流。

　　4.学生汇报。

　　第一自然段描写了城里街旁、宅院里的丁香 花；第二自然段描写的是校园里的丁香 花；第三自然段描写的是我家屋外的三棵白丁香。

　　师适时呈现：

　　（1）有的宅院里探出半树银枝妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了，还要回头望。

　　这句运用了什么修辞手法？好在哪里？

　　（这句话运用拟人的手法，写丁香 花呈现的样貌，“探”“窥”两个动词形象地突出了丁香 花的体态娇小，姿态动人。）

　　（2）月光下，白得潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。

　　你从这句中，能知道什么？（丁香 花的颜色、气味。）在晚间能辨出是丁香 花的原因是什么？（丁香 花独特的淡淡的幽雅的甜香，能使人一下子辨别出来。）

　　（3）每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵的多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。

　　“檐前积雪”指的是什么？（丁香 花。）“香气直透毫端”说明了什么？（说明香气非常浓郁。）为什么说“那十字小白花，那样小，却不显得单薄”？（丁香 花虽然微小却繁多，单个的固然单薄，可是众多的花聚到一起就形成许多簇，使整棵树耀眼夺目。）

　　5.思考：想想作者是从哪几个方面描写丁香 花的？

　　学生回答。

　　师梳理：

　　（1）形状：星星般的小花，许多小花形成一簇；

　　（2）颜色：紫色、白色；

　　（3）气味：淡淡的幽雅的甜香。

　　从感觉角度分析，形状，颜色，气味是哪种感觉？（视觉、嗅觉）

　　（板书：形状颜色气味（视觉嗅觉））

　　作者赋予丁香什么样的品格？（结合课文，圈划出关键词，总结归纳）

　　灵动优雅、洁白无瑕，可爱芬芳

　　6.再指名读第1至3自然段。

　　（二）研读课文第二部分。

　　1.指名读第4至6自然段。思考：在这部分，哪些是作者对丁香 花的具体描写？哪些是作者对丁香结的感悟？

　　读后小组里交流，说一说自己的感受。

　　2.研读第4自然段，感受雨中的丁香。

　　（1）雨中的丁香是怎样的？

　　指名回答。

　　师适时呈现：在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗外的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。

　　师：在这几句中，雨中的丁香具有什么特点？作者运用了什么修辞手法来表现雨中的丁香？（格外妩媚，作者运用了比喻的修辞手法把紫色的丁香比作印象派的画，表现了雨中的丁香色彩仿佛流动一般，紫色与白色自然交融，给人极美的感受。）

　　（2）师适时呈现：

　　代赠二首（其一）

　　李商隐

　　楼上黄昏欲 望休，玉梯横绝月如钩。

　　芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。

　　摊破浣溪沙

　　李璟

　　手卷真珠上玉钩，依前春恨锁重楼。风里落花谁是主，思悠悠。青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。回首绿波三楚暮，接天流。

　　思考：古人对丁香寄寓着怎样的情感？怎样理解作者引用的古人的诗句，引用它有什么作用？

　　指名回答。

　　师：“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”，这两句诗中把花蕾丛生的丁香，喻人愁心不解，丁香在古人的眼中就是惆怅的代表，愁思的象征。作者引用古诗句有利于表达自己的感情，使意境更加优美。

　　3.研读第5自然段，思考：什么是丁香结？它有什么象征意义？作者为什么要把丁香 花比作丁香结？

　　（1）交流。

　　（2）师指名朗读：

　　今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结！

　　本义：小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。

　　象征意义：人生中不顺心的事（愁怨）

　　作者把丁香 花比作丁香结的原因有两个：一是丁香 花的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。二是丁香 花负担着解不开的愁怨。

　　（3）作者多年赏花，为什么今年突然明白了丁香结的内涵？

　　雨后赏花的触动。

　　补充介绍：作者自身经历的感悟。（经受病痛折磨。）

　　4.研读第6自然段。

　　（1）默读第6自然段，思考：作者对丁香结什么态度？你从哪里能看出来？

　　交流，师适时点拨：作者对丁香结的态度是从容、豁达、积极的。

　　师适时呈现：每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了么？

　　师：古人寄托在丁香结的情感是愁思，是忧怨，这从李商隐的《代赠二首》和李璟的《摊破浣溪沙》就可以体会到。而作者一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天的读者开阔一个“丁香结”全新的艺术境界。

　　（2）出示：“结，是解不完的；人生的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗？”

　　指名读，全班齐读。

　　师：谁能说说这句话的含义？

　　交流。

　　师呈现：生活不可能总是一帆风顺的，人生的问题也是永远也解不完的，我们应该正视这些问题，正是因为有了这些永远也解不完的结，我们的人生才充满乐趣，我们的明天才更加灿烂。

　　（3）师：人生的道路上充满了荆棘，学完了课文，你认为应该怎样对待人生的挫折与不幸？

　　学生发言。

　　（4）全班齐读第六自然段。

　　三、总结全文，深化主题

　　1.师总结：

　　丁香的脉脉香气驰骋了作者的想象，也给了我们尺幅千里的功效，让我们感受到了因丁香而带来的欢愉。多少年了，作者心里一直装着丁香，装着“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”的诗句。然而，一次雨中的偶然发现，给了作者新的感悟：结，是解不完的；人生的问题也是解不完的，然而正是这解不完的结，才让我们的人生充满了挑战，充满了乐趣。这正是我们要找到的答案。

　　（板书：丁香结人生才充满乐趣）

　　2.揭示主题。

　　师：想一想，这篇文章，作者想要表达怎样的思想感情？

　　生活不可能总是一帆风顺，遇到不顺心的事是经常的，我们应该正视这些问题，把它看作是生活有益的补充，所以，我们要以豁达的态度对待生活中的“结”：生命既需要春光无限的阳春，有丁香如雪，幽雅香甜；同时，也需要细雨中连接的丁香结，愁肠挂肚，百转千回。

　　3.布置作业

　　（1）完成同步课时练。

　　（2）体会和学习本文的写法，选择你喜欢的一种花，写一个小片段。

　　板书设计：

　　丁香结

　　形状　颜色　气味（视觉　嗅觉）

　　人生才充满乐趣

丁香结教学评价：

1.自由朗读课文，面向全体，还学生读书的时间，使每个学生都能在读书过程中把课文读得正确、流利；第二步学习生字词，指导学生读准字音，能正确书写字词；第三步是借助字典或联系上下文理解词语的意思。有了这三步，基本就扫清了文字障碍，为学生学习文本，打下坚实的基础。

　　2.在充分读课文的基础上，引导学生概括课文的主要内容，使学生从整体上感知文本的内容；分段并概括段意，促使学生理清了课文的层次。通过这几个环节，从整体上把握了文章的主要内容，形成了一个清晰的脉络，培养了学生的整体感知能力。

　　3.以问题作为牵引，引导学生在读中感悟，自主探究，注重培养了学生的语文学习能力。其中，本环节特别注重引导学生朗读，通过朗读，使学生对文本的内容有更加清晰的认识，然后再着重引导学生抓关键的句段揣摩体会句子的含义，以期达到较为理想的学习效果。

　　但教学永远是有缺憾的，在本课时的教学中，我认为还有不足的地方。存在的不足主要存在于以下两个方面：

　　1.学生学习的主动性没有发挥好。老师在教学中放手不够，使学生自主学习、自主质疑、自主解决问题的能力没有得到充分的锻炼。

　　2.面对学生出色的表现，我不能及时地找出更为合适的评价用语。

　　在今后的教学中，要从指导者的角度出发，更加注重培养学生自主探究的能力。认真学习课堂评价语言，争取恰如其分，及时到位地评价学生。

6. 花卉诗词图

先秦·佚名《诗经》中描写娇艳花朵的诗句有：

1、桃花——《国风·周南·桃夭》桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。译文：桃花怒放千万朵，色彩鲜艳红似火。这位姑娘要出嫁，喜气洋洋归夫家。

2、木槿花——《国风·郑风·有女同车》有女同车，颜如舜华。译文：有位姑娘和我在一辆车上，脸儿好像木槿花开放。

3、荷花——《国风·郑风·山有扶苏》山有扶苏，隰有荷华。译文：山上有茂盛的扶苏，池里有美艳的荷花。

4、荇菜——《国风·周南·关雎》参差荇菜，左右流之。译文：参差不齐的荇菜，从左到右去捞它。

5、芍药——《国风·郑风·溱洧》维士与女，伊其相谑，赠之以勺药。译文：少男，少女，互相调笑戏谑，送一支芍药订约。

7. 花卉诗词名句

　　爱莲说　　周敦颐　　水陆草木之花【1】，可爱者甚蕃【2】。晋陶渊明独爱菊【3】。自李唐来【4】，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥【5】而不染【6】，濯清涟而不妖【7】，中通外直，不蔓不枝【8】，香远益清【9】，亭亭【10】净植，可远观而不可亵玩【11】焉。　　予谓菊，花之隐逸者【12】也；牡丹【13】，花之富贵者也；莲，花之君子【14】者也。噫【15】！菊之爱【16】，陶后鲜有闻【17】。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎【18】众矣。　　注释　　【1】爱莲说：选自《周元公集》。著有《太极图说》《通书》等“说”，是古代论说文的一种体裁，可以说明事物，也可以论述道理。　　【2】蕃（fán）：多。　　【3】晋陶渊明独爱菊：陶渊明(365-427)，一名潜，字元亮，东晋浔阳(现在江西省九江县)人，东晋著名诗人。他独爱菊花，常在诗里咏菊，如《饮酒》诗里的“采菊东篱下，悠然见南山”，向来称为名句。　　【4】自李唐来，世人盛爱牡丹：唐朝以来，人们很爱牡丹。李唐，指唐朝。唐朝的皇帝姓李，所以称为“李唐”。世人，社会上的一般人。唐人爱牡丹，古书里有不少记载，如唐朝李肇的《唐国史补》里说：“京城贵游，尚牡丹……每春暮，车马若狂……种以求利，一本(一株)有直(同“值”)数万(指钱)者。”　　【5】淤泥，池塘里积存的污泥。　　【6】染：沾染。　　【7】濯(zhuó)清涟而不妖：在清水里洗涤过，但是并不显得妖媚。濯，洗涤。清涟，水清而有微波的样子，这里指清水。妖，美丽而不端庄。　　【8】不蔓(màn)不枝：不生枝蔓，不长枝节。　　【9】香远益清：香气越远越清。益，更，更加。　　【10】亭亭：耸立的样子。亭亭净植，笔直的洁净的立在那里。　　【11】亵(xiè)玩：近前把玩。亵，亵渎不尊重.　　【12】隐逸者：隐居的人。封建社会里，有些人不愿意跟统治者同流合污，便隐居避世。者：~~的花。　　【13】牡丹，花之富贵者也：牡丹是花中的“富人”。　　【14】君子：道德高尚的人，富有真气的人。　　【15】噫(yī)：叹词，相当于“唉”。　　【16】菊之爱：对于菊花的喜爱。　　【17】鲜(xiǎn)有闻：很少听到。鲜，少。　　【18】宜乎：宜，应当，这里和“乎”连用，有“当然”的意思。　　编辑本段译文　　水中、陆地上的各种花草树木，受人喜爱的花特别的繁多。晋朝的陶渊明惟独喜爱菊花。自从唐代以来，世上的人们都很喜爱牡丹。我只喜爱莲花，它从淤泥中成长出来，却不受污染，经过清水的洗涤却并不显得妖艳。莲花的叶柄中间是空的，外面是直的，不生枝蔓，不长枝节，香气传播得越远就越显得幽香；笔直地挺立在那里，只可以在远处看，而不可以在近处玩弄。　　我认为，菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富人；莲花，是花中的君子。唉！对于菊花的喜爱，陶渊明之后就很少有听闻了；对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？对于牡丹的喜爱，人应该是很多了。

8. 花卉诗词鉴赏

吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。出自唐代诗人李白作品《登金陵凤凰台》，是诗人登金陵凤凰台而创作的怀古抒情之作。全诗八句五十六字，以登临凤凰台时的所见所感而起兴唱叹，把天荒地老的历史变迁与悠远飘忽的传说故事结合起来摅志言情，用以表达深沉的历史感喟与清醒的现实思索。此诗气韵高古，格调悠远，体现了李白诗歌以气夺人的艺术特色。