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花卉与艺术(花卉与艺术学)

更新:2022-11-14 09:15归类:花卉大全人气:54

1. 花卉与艺术学

一般。

本专业学生主要从事花卉应用艺术工作;相关企事业单位从事园林绿化景观设计与维护、园林施工管理等工作,城乡绿化部门、企事业单位、环境管理部门、宾馆、酒店、旅游区、城市公园、森林公园、花卉生产及销售企业,从事花卉的培育与养护、花卉艺术加工、盆景制作及养护工作、也可自主创业或从事与本专业有关的技术工作。

2. 花卉与艺术学的广义范畴

花卉的含义有广义和狭义两种意义,内容如下

1、狭义的花卉:是指有观赏价值的草本植物,如凤仙、菊花、一串红、鸡冠花等。

2、广义的花卉:是指除有观赏价值的草本植物外,还包括草本或木本的地被植物、花灌木、开花乔木以及盆景等,如麦冬类、景天类、丛生福禄考等地被植物,梅花、桃花、月季、山茶等乔木及花灌木等等。

3. 花卉与艺术学所指的花卉是什么

花卉主要是鲜花,盆栽,绿植等,范围最广,花坊主要是鲜花,插花,花艺主要是插花艺术,包括真花,假花,塑料花等。

4. 花卉与艺术学压花作业

1、风干法:要选择新鲜、饱满、含水量少的花卉,例如月季、玫瑰花、康乃馨等。将所有的叶子都修剪干净,然后用绳子将花朵绑在一起,放在阴凉干燥的地方风干。

2、烘焙方法:把鲜花放入微波炉内加热,根据花的品种和数目不同,加热的时间也不同。也可以用熨斗,就像熨衣服那样,先把报纸铺在杂志上,把纸巾放在上面,把花放在上面,然后把纸巾放在上面,然后把纸巾放在上面,这样就可以把花都盖在上面了。第一次熨烫30秒,待鲜花自然冷却后,再熨10秒。这样重复4-6次就可以了。

3、干燥方法:微波炉干燥的花朵颜色和新鲜的花朵不一样,如果你想要更漂亮的话,可以用干燥剂干燥法,然后把花瓣一片片地撕下来,然后用硬纸包裹起来,然后装进干燥袋里封压。用干燥剂压花,可以使花卉的色彩和形态最大化。

5. 花卉与艺术学什么

简单的说,园林注重的是设计、绿化等,而园艺侧重的是栽培等

园林学是研究如何合理运用自然因素、社会因素来创建优美的、生态平衡的生活境域的学科。

游乐和休息是人们恢复精神和体力所不可缺少的需求。几千年来,人们一直在利用自然环境,运用水、土、石、植物、动物、建筑物等素材来创造游憩境域,进行营造园林的活动。

在园林营建中,改造地形,筑山叠石,引泉挖湖,造亭垒台和莳花植树,要运用地貌学、生态学、园林植物学、建筑学、土木工程等方面的知识,还要运用美学理论,尤其是绘画和文学创作理论。在规划各种类型的园林绿地时,需要考虑它们在地域中的地位和作用,这就涉及城市规划、社会学、心理学等方面的知识。

园林学的内涵和外延,随着时代、社会和生活的发展,随着相关学科的发展,不断丰富和扩大。对园林的研究,是从记叙园林景物开始的,以后发展到或从艺术方面探讨造园理论和手法,或从工程技术方面总结叠山理水、园林建筑、花木布置的经验,逐步形成传统园林学科。

资产阶级革命以后,出现了公园。先是开放王公贵族的宫苑供公众使用;后来研究和建设为公众服务的各种类型的公园、绿地等。随着人们对自然依存关系的再认识和环境科学、城市生态研究的发展,人们逐步理解到人类不仅需要维护居住环境、城市景观和生态平衡,而且一切活动都应该避免破坏人类赖以生存的大自然。园林学的研究范围随之扩大到探讨区域的以至国土的景物规划问题。

园艺学是研究园艺植物的种质资源、生长发育规律、繁殖、栽培、育种、贮藏、加工、病虫以及造园等的科学。 园艺学的范畴一般分为果树园艺学、蔬菜园艺学、观赏园艺学和造园学。 园艺业,园艺业,即园艺生产,是农业的一个重要组成部分。园艺学的涵义就是研究集约栽培的果树、蔬菜及观赏植物中生物学特性、栽培、繁育技术以及园艺产品贮藏加工和营销的综合性科学。

有人认为园艺学的英文单词中的“culture”是“文化”的意思,他(指个别园林人)把这个“文化”理解为“文化艺术”。于是,就认为"gardening"和"horticulture"是同一个意思,不久在某些词典中发现将“gardening"解释为“园艺”,“horticulture"解释为关于花卉蔬菜果树之类的艺术<(art of)flower,vegetable&fruit tree>, 将中文词语“园艺学“翻译成"landscape gardening",甚至某些园林花卉公司更是以“XX园艺”为商标或品牌,园林花卉企业的公司不叫“园林花卉公司”,而是叫“XX园艺公司”,其英文为“XX horticulture company",更让人们无法接受的是有个名为“中国园艺博览会”的机构的网站竟然以china-gardening为网站域名,“园艺博览会”不是“园艺业”的博览会,而是"gardening eXPo"博览会。

随着科学技术的发展,园艺学的研究内容与分工也更具体,主要包括果树园艺学、蔬菜园艺学和观赏园艺学等分支学科。

6. 观赏花卉与花卉美学

花卉学习心得:

通过本学期的花卉学学习,让我受益非浅,在丰富自己知识的同时,也学会了一些简单的花卉鉴赏方法,并通过实验和实习对花卉的培育和管理有了实际的经验体会.本学期的学习即将结束,在此我结合自己的所学向老师作本学期的学习总结报告.

一、我对花卉学的认识 我和大多数同学一样,是第一次接触花卉学这门课程,虽然花卉两个字在我们的生活中经常听到,但是具体归结为一个概念性的名词时,我们都一无所知. 在我看来花卉就是以植物为载体的艺术美学体现.而花卉学则是研究如何把这艺术品做到最美的一门学科.可能这样说比较笼统,但我觉得这就是我的理解,而且我这样理解之后,对我学习花卉学有了一定的帮助.

二、我学习花卉学的方法 起初学习花卉学只感到新奇,由于从没有接触过这个学科,一切都很陌生.没有自己的系统的学习方法和计划,只是跟着老师走,上课抄笔记,课后看笔记,这样学着学着就觉得越来越空洞,很多东西无法理解,比如在学习花卉学的分类这个知识点的时候,因为缺少花卉实例,很难理解一些分类的理由,如按光照强度要求分类或按土壤酸性的适应性分类,虽然在理论知识上能够理解,但不同的条件下生长出的植物有什么样的差异,没有一个直观的理解,这样认识起来很不牢固,也很空洞. 后来和老师第一次实习之后,才知道读万卷书不如行万里路的道理.实践不但能检验所学知识的可靠性,也能增加对课本知识的理解.菊花展的实习让我知道:同样的花种,因为培育的方法不同,给人的视觉印象截然不同.婀娜多姿,万紫千红的美丽花卉后面是科学的培育和管理方法.发现了实践的重要性,我却又遇到了一个问题:对一些知识的认识很模糊,总是有种似是而非的感觉.开始不知道是为什么,后来和同学们做了一些讨论和对比,发现是因为花卉学的一些相关学科我没有掌握好,比如土壤学,气象学,植物学,植物生理学. 所以学习花卉学必须要注意理论学习与实践。

7. 花卉与艺术学论文

现在关于园艺可以考取的证书大概就是花卉工,植保工,插花员。

园艺师这种职业是越老越值钱,不过也不是没有办法发展。有计划的,有很多可以在植物园工作,鲜花公司的话就是要掌握包花技术,同时需要插花技术等。在苏州这类城市发展比较好。园艺师也可以做个体经营。这门行业,做得好的5000左右是没问题的。不过辛苦点的话,就是前两年工作工资比较低,2500以上吧。

绿化工应该还挺好的,配合园林设计,建设等,可能会有些辛苦吧!

其实学习园艺,就是园丁。我个人觉得这个职业很美好。

如果你说的园艺是专业的话,那么在学习这门专业的课程中是包含园艺植物保护这门课程的。

顺便提下园艺技术的主要课程:植物与植物生理,园产品贮藏与加工,蔬菜生产技术,观赏植物技术,果树生产技术。

就园艺师而言是非常全面的了。

事实上,绿化工是属于园艺师的。

不知道这个回答对你有没有用。希望帮助到你。不过如果这个问题是职业选择的话,可能对你没什么用

总之,加油( •̀∀•́ )不管你选择了哪个,相信你都是出色的。

8. 花卉与花艺

“花艺”,是花卉艺术的简称。花艺指通过一定技术手法,花材的排列组合让花变得更加的赏心悦目,表现一种思想,体现自然与人的完美结合,形成花的独特语言,让欣赏者解读与感悟。日本插花界认为,日本的插花艺术是从佛前供花发展而来,经过供花→宫庭插花→民间插花这一历程发展成今日的插花。花供养是佛教六种供养中的第一位可见佛教供花是非常注重的。佛教供花主要有三种形式:皿花、拈花和散花。

“插花”,即指将剪切下来的植物之枝、叶、花、果作为素材,经过一定的技术(修剪、整枝、弯曲等)和艺术(构思、造型设色等)加工,配置成一件精致美丽、富有诗情画意、能再现大自然美和生活美的花卉艺术品。插花源于古代汉族民间的爱花、种花、赏花、摘花、赠花、佩花、簪花。

“花道”,指适当地截取树木花草的枝、叶、花朵插入花瓶等花器中的方法和技术,并能给人以

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