常见花卉栽培技术(花卉栽培实用技术)
1. 花卉栽培实用技术
种植方法:适合的生长温度是0摄氏度到25摄氏度之间,但是它在16~23摄氏度之间的生长状态会达到最好。养殖的土壤,我们一般选择的是肥沃疏松透气并且排水性良好的土质
2. 花卉种植技术大全
现在的人生活的空间越来越小,想要拥有一个院子用来养花种菜都很难,养一些可以可以到处搬动的盆栽植物就很适合,这也是城市里养花的最佳选择,如果是你养花新手,那下面则12个养花技巧就一定要看一下了。
1.选择适当尺寸的盆
园艺新手应该掌握的12个养花基本技巧,盆栽植物想要养死都难
栽种盆栽植物并不是花盆越大就越好,最好是选择比植株打一个规格的容器,花盆底部要有较大的排水孔,避免积水,新手最好用红陶盆、瓦盆或塑料盆养,一些植株非常小的植物,用太大的盆中,土壤会很多,容易导致水分流失过慢,不利植物的生长。
2.花盆的排水很关键
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选择花盆不仅尺寸需要注意,其实最关键的就是花盆的排水性,最好是选择有多个排水孔的花盆,花盆底部可以铺上一些碎瓦片,避免土壤堵塞排水孔。
3.矮生植物品种
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盆栽最好是是选择植株矮小的植物,植株高大的植物则需要定期修剪,长到一定的高度就需要掐顶,植株矮小的品种在花盆会长的更好。
如果你想种植小植物,那么你可以考虑种植矮化品种。他们总是喜欢小容器。
4.使用浅色容器
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使用浅色容器总是明智的,浅色减少热量吸收,此外,浅色花盆可以保持根凉爽和湿润。选择适宜的浅色花盆可以促进植物健康生长,夏季能够在适当的阳光下把持根部凉爽,让你的植物将保持绿色和光泽,如果是特别喜欢热量的植物,则要选择深色的盆。
5.盆栽基本技巧
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养护盆栽植物要摆放在合适的位置,刚买的植物不能放在阳光太强烈的地方,即便是喜欢暴晒的植物,也要先放在散射花处缓盆,让它们慢慢适应新的环境。
6.保存种子
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种花的过程中可以尝试自己给它们的花朵授粉,在花朵最灿烂的时间段进行授粉,可以连续两三天授粉,保持更高的成功率,可以直接用软毛刷或毛笔进行授粉,直接沾上花蕊上雄蕊的花粉,之后涂抹到花柱上就可以了。
等花朵授粉成功,种子完全成熟之后就可以采摘,之后晒干保存在阴凉干燥的地方,尽快播种就行了。
7.覆盖土壤
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在植物上面覆盖一层介质,可以很好防止水分流失,如果你的植物不喜欢干旱或暴晒,你可以适当覆盖一些干草、秸秆、腐熟的木屑等,这样可以保持植物健康,避免植物被暴晒。
8.花盆绘画
园艺新手应该掌握的12个养花基本技巧,盆栽植物想要养死都难
如果你厌倦了花盆上普通的颜色,可以给它画上不同的色彩,可以用一些防水、无毒的涂料,在阳光下也能保持靓丽的色彩,这也是提升你的创造力和园艺技巧的好方法。
9.合理浇水的关键
园艺新手应该掌握的12个养花基本技巧,盆栽植物想要养死都难
早上是最佳的浇水时间,如果是晴朗的夏季,傍晚的时候也是很好的浇水的时间,如果是寒冷的冬天,最好是在太阳出来之后浇水。
盆栽植物浇水也非常简单,室内养护的植物只需要等盆土浇透就可以了,特别喜欢水分的植物只需要在生长季节保持土壤湿润。
10.易于栽种的植物
园艺新手应该掌握的12个养花基本技巧,盆栽植物想要养死都难
如果你对盆栽养护没有什么信心,可以先尝试种一些蔬菜,你会觉得非常有成就感,大部分的蔬菜种子都极其容易发芽,幼苗保持浇水和适当的光照,不用两三周就能长一大盆。
新手适合栽种的蔬菜包括生菜、韭菜、青葱、大蒜等,这些都是非常繁殖的蔬菜,很少病虫害,根部比较浅,很适合种在花盆的小空间里。
11.盆栽花架
园艺新手应该掌握的12个养花基本技巧,盆栽植物想要养死都难
盆栽植物摆放多了也会显得非常杂乱,你可以选择合适的架子摆放,将盆栽植物摆放在上面,形成好看的景观,如果是需要搬动的植物,你甚至可以准备一些可以移动的花架,底部可以装上一些滑轮。
12.DIY花盆
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养花并不就需要购买昂贵的花盆,你可以将家里一些废弃的容器改造成花盆,只需要在底部和侧面适当钻孔,就可以放入土壤,变成自然朴素的花盆,注意保持花盆良好的排水性就行了。
3. 盆栽花卉栽培技术
植物的生存环境是土、水、光、温。盆栽花卉也不例外。
(1)
土:土是每一种植物生存不可缺少的基础,特别是盆栽的绝大部分花卉,都需要富含多种矿物质的土壤。
一般来讲,土有三大类型:即酸性土(PH值小于7)、中性土(PH值等于7)、碱性土(PH值大于7)。南方花卉多为喜酸性土的花卉和中性花卉,喜碱性土的花卉较少。南方盆栽花卉的土壤PH值一般在5.5至6.5
之间较适宜,花卉长势好。
下面介绍几种盆栽花卉的栽培土
盆栽花卉的栽培土要求疏松、透气、保水、保肥、不积水。天然的盆栽土壤有:砂岩发育的山砂质红壤、塘泥腐殖土壤、泥碳土(即草煤土)等几种。其它两种需要通地人工合成(即按比例混合),如:腐质土和砂质红壤以2∶1的比例混合均匀的栽培土,栽培春芋、龟背竹、绿萝、绿巨人、鹅掌柴、七彩朱蕉、合果芋(红、绿宝石)等,称为双性土。又如:人工菌废料(必须是玉米杆粉碎料或米糠、豆糠料)塘泥或山地砂红、河砂或珍珠岩,以3∶2∶1
的比例混合均匀的栽培土,栽培巴西铁(香龙血树),多种兰花、天鹅绒、竹芋等。含有氮(N)磷(P)钾(K)钠(Na)钙(Ca)等多种无机盐、杀菌剂、植物纤维等多种花卉所需的养料,一次性栽培可长时间不需要施追肥换土,是理想的室内花卉栽培土。
(2)
温度和光照:各种植物因海拔各异植物的分布也不同,形成了每种植物的适生区域(小区环境),小区环境的不同,花卉所需的温度、湿度、光照时数也各异。从热带引至亚热带种的假槟榔、斑玛、曼绿绒、发财树等,在热带地区适于室内外栽培,移至亚热带,由于紫外钱的照射强烈,夏季易灼伤;冬季易被霜冻冻坏,无法在野外越冬,必须移入大棚或室内。
(3)
水:水是植物的命脉,每种植物对水需求各异。如:兰科、茶科、禾本科三大科植物,每一科中的某几种植物需水相似,但从大科来讲又各有不同。兰科植物是阴性花卉,茶科植物是半阴性,这两个科的花卉对水的需求量比禾本科要少一些,禾本科花卉植物绝大多数呈阳性花卉,科内不同品种的花卉植物对水份要求也不尽相同。
在滇中地区,花卉的水份供给,随季节的变化而不同:春末夏初至秋末冬初这一段时间,气温较高,雨量充沛,植物生长旺盛,需水量大增,浇水应选择早晚,避免灼伤。室内花卉由于这段时间空气湿度大,室内叶面的蒸腾量较小,10天左右才需浇一次透水。从初霜冰到来之时至翌年春来(即倒春寒)这段时间,空气干燥,温度低,水温相对较低,浇水应尽量选择晴天下午。室内观叶植物的浇水要特别小心,浇室内花卉的水温必须在25℃-38℃之间,才能使用。
二、花卉的繁殖
分为有性繁殖和无性繁殖两种。
(1)
;是通过有性(受精)过程得到种子,用于繁殖新个体。要得到优良种子必须有优良的双亲植株,并对优株采集到的种子进行合理的贮藏。有的必须随采随播。如:、黄兰、树蕨雪松、臭椿等。贮藏的种子必须放在荫凉、通风、干燥的房内。松、杉、柏、和的种子,贮藏以一年为限。的种球以半年为限,如香雪兰、白合、晚香玉(草本)、唐昌蒲等。
(2)
无性繁殖:利用植物的营养器官进行繁殖,方法有:扦插、分根、压条、嫁接、组培等,使其成为一个新植物。三角梅(叶子花),多种木瓜海棠、樱桃、五色梅(3种)、夹竹桃、月季、玫瑰、刺柏、黄杨、蔷薇、栀子花、竹类、紫薇等。无性繁殖花卉品种,会因季节变化而影响成活率。竹类、本报特约记者科、三角梅、夹竹桃、迎春花、紫腾、紫薇等春季成活离较高,秋后至立立前以蔷薇科、杨柳科成活率较高,三角梅到秋后繁育成活率就很低。为提高成活率,可以利用下列激素,即:生花素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、α-奈乙酸、吲哚丁酸、乙稀和生长延缓剂等。
4. 花卉栽培实用技术 pdf
新东方培训学校可以培训,有园艺,养花,插花等培训。
初级花卉园艺工:
知识要求:
1.了解种植花卉、草坪的意义及花卉园艺工的工作内容。
2.认识常见花卉种类120种,了解它们的形态构造特征。
3.熟悉培植花卉、草及苗木的常用工具机具、器械
4.了解土壤的种类、性能,掌握培养土的配制。
5.懂得常见花卉和草坪的繁殖和栽培管理的方法。
6.了解肥料的种类和作用,并掌握施用的方法。
7.了解常见花卉病虫害的种类及其防治方法。
8.了解常见花卉对水分、温度、光照等的要求。
5. 各种花卉栽培技术
温室栽培花卉,可以打破花卉生长的季节限制,一年四季均可生产鲜花,温室还可用来大量引种和发展不适宜本地生长的各种喜温花卉。 其最大特点,就是其生产过程基本上是在人控环境条件下进行的,受自然条件特别是外界气象条件变化的影响很小。通过人工调节,可以创造出最适宜花卉生长的环境条件
温室大棚为不同花卉的反季节栽培、异域栽培提供了可能。然而,在晴朗的白天,棚中升温快,可高于棚外15~25℃;而在夜间,棚内气温大约只能高出棚外2~4℃。温差的大起大落及花卉的生长特性决定了用塑料温室大棚养花的技巧多样性。
大棚栽培管理技术
一、休眠花卉的越冬栽培管理
盆栽的茶花、杜鹃、棕竹、栀子、含笑、米顶红等在长江流域栽培时,只要稍加保护,即能在休眠状态下安全越冬而在北方利用温室栽培花卉时,冬季进棚后,晴天要注意通风排气,以免棚温过高打破花卉休眠期。打破休眠期后,花卉就进入了生长状态,抗寒抗病力大大下降,极易发生冻害。如果想催花,使花期提前,即可利用升温的办法打破休眠。
二、花期在冬季或早春花卉的栽培管理
迎春花、瓜叶菊、蒲包花、马蹄莲、仙客来等早春花卉越冬时,白天棚内温度要保持在15~20℃,夜间要保持在5℃左右。棚内气温过高时,要及时通风换气;过低时要用烟道火炕或燃烧液化石油气等方法升温。傍晚及时盖草苫,确保棚温在最寒冷的“三九”时节也不能低于0℃。
三、高温花卉的越冬栽培管理
仙人掌、凤梨、热带兰、变叶木、龙血树等喜温花卉,越冬时要采用多层覆盖保温,适当增温。可在塑料温室土棚内建小拱棚,将花卉放在小拱棚内越冬。要加厚墙体,四周用草苫子围罩,大棚外用双层草苫遮盖,大棚内使用大棚反光幕等增温保温。注意小拱棚与温室大棚两层薄膜间要调整好距离。据测定,双层塑料薄膜间距离在10厘米左右时“保温效应”最好。增加棚内温度可用热电法和锅炉烟道法。在晴朗的白天,棚内温度达到25℃以上时要及时通风排气,以免引起伤害。
四、因花制宜,分类管理
花卉品种不同,生理需求也不同。要满足不同花卉的生理、生长需要,分室温,分区域,分类型摆放。同一品种,同一类型的花卉放在同一温室,同一区域因在一个大棚温室内,南边采光好,光线强,温度高,喜温喜光性的花卉可放置在大棚南侧;北面光照弱,温度低,所以,应将休眠花卉放在北侧。
五、控制温室,安全越冬
大棚内空气湿度大,昼夜温差大。温湿度过大可致花卉真菌性病害的发生,如黑斑病、白粉病等。湿度过低,可致花卉萎蔫,发生日灼卷叶现象。所以要控制好温湿度,合理浇水施肥。如休眠期花卉,要停止施肥,控制浇水,使之“见干见湿”,及时通风炼苗,促使植株安全越冬,适期适时开花。
大棚栽培的好处
1、可以人为控制湿度,满足作物需求,降低病虫害发生 由于大棚内湿度主要靠人为根据棚内情况及作物需求情况进行控制,一般比较合理,可以减少病虫害,并满足作物生长。
2、通过关闭棚门或设施防虫网等措施,减少虫害发生。
3、可湿度提高温度,延后或提前作物采收期。
6. 花卉与栽培实用技术
三者区别是有,也有重合。商品花卉,涵盖范围:园林苗木、草本花卉、观叶植物、年宵花卉等被当做商品销售的花卉。
商品花卉经营者必须具备园艺技术和园林技术。
广义上几乎所有的植物都可以被商品化销售,狭义的,就是在花卉市场销售的办公家庭中使用的花卉。
园林技术,是指园林工程和养护中涉及到的技术,广义上涵盖有园林市政技术、和花卉苗木生产等园艺相关技术,其可以涵盖园艺技术。
狭义上一般不含园艺生产内容。园艺技术,一般的包含园林花卉苗木生产,侧重于蔬菜、果树等经济作物的生产。综上所述,商品花卉是实物名词,园林技术和园艺技术是无形的非物质财富,园林技术涵盖园艺技术,为了表述准确,一般不涵盖园艺技术。狭义的使用居多。
7. 花卉栽培实用技术书
园林技术专业学生主要学习植物学、生态学、植物生理学、园林植物学、花卉栽培技术、园林绿地规划设计、园林植物遗传育种、园林植物病虫害防治、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的知识和技能。
8. 花卉栽培实用技术教案
活动目标:
1、感知空气是没有颜色、没有味道、看不见摸不着的特点,知道我们周围到处都有空气。
2、能运用多种感官动手动脑学习探索空气的简单方法。激发幼儿探索欲望,培养幼儿对科学实验的兴趣。
3、培养幼儿关心和保护环境的意识。
活动准备:
玻璃杯、玻璃缸、毛巾、背景音乐、袋子、气球
推荐课件:大班科学《好玩的空气》PPT课件
活动过程:
(一)魔术导入。
1、教师:小朋友们好,今天老师要变个魔术,你们想不想看啊?那小眼睛可要看仔细了!
2、教师:这是什么?(毛巾)是干的还是湿的呢?来,小朋友用手摸一摸。是什么样的毛巾啊?是块干毛巾。
3、教师:这是什么呀?(杯子)老师现在要把毛巾放到杯子里面,然后把杯子直直地倒放在水里,你们猜一猜毛巾会不会湿?(请你说一说)
4、教师:那我们取出来看一看,湿了没有呢?小朋友用手摸一摸,湿了没呀?(没有)咦,真奇怪,毛巾明明是放在水里的,却没有湿,是不是很神奇呢?
(二)引出空气原理。
1、教师:老师再来变一个魔术,这是什么?(毛巾)这是什么?(杯子)我们也要把毛巾放进杯子里面,这次老师是斜斜地放进水里,小朋友仔细观察哦。看一看会发生什么现象。(气泡产生)小朋友,猜一猜毛巾有没有湿呢?(请你说说看)
2、教师:到底毛巾湿了没有?让我们取出来看一看,我用手扭一扭,湿了没有?(湿了)为什么会湿了呢?
3、教师:这一次啊,老师的杯子是斜斜地放进去的,斜斜地放杯子里面有空气,空气跑出来了,小朋友说一说什么跑进去了?(水)空气跑出来了,水就跑进去了,所以我们的毛巾就会湿了。而第一次没有湿,是因为空气跑出来了没有?(没有)所以毛巾是干的。刚才老师给小朋友变了两个关于空气的小魔术,好看吗?
(三)身边捕捉空气,初步感知空气。
1、教师:那么空气它在哪里呢?它又是一种什么样的东西呢?接下来我们来做一个实验。小朋友看,这是什么?(袋子),我要用袋子去捉空气,看看老师是从哪里捉到空气的(用袋子从桌子底下捉了一袋)我捉了一袋空气,你们说一说我是从哪里捉到的呀?
2、教师:老师捉了一袋子的空气,你们也想来捉捉空气吗?老师帮你们每人准备好了一个袋子,都有了吗?现在我们把袋口张开,来捉捉空气,捉好后要捏紧袋口,举起来,我看看,谁捉空气又多又快?(表扬幼儿)
3、教师:现在我们把袋口慢慢张开,用眼睛看一看空气,你能看得见里面的空气吗?(看不见)对,空气是看不见的。那么袋子里的空气有颜色吗?(空气是没有颜色的)
4、教师:(用同样的方法来捕捉)袋口张开,用你的小鼻子闻一闻空气是有没有味道的呢?(对,空气是没有气味的)用你的小手伸进袋子里去摸一摸,能摸到空气吗?(空气是摸不到的)
(四)周围捕捉空气,加强对空气的认知。
1、教师:我们到别的地方去捉空气好不好?试试能不能捉到空气?(带领幼儿到各个地方捉空气,播放背景音乐)
2、教师:好,请小朋友把袋子收回来,我请小朋友互相说一说你是从哪里捉到空气的?(你告诉旁边的小朋友在哪里捉到空气的,自由发言)
3、教师:好了,你们刚才是不是在各个地方都捕捉到了空气啊?那么你们说空气能看得见吗?有颜色吗?有味道吗?摸得着吗?
教师总结:原来我们周围到处都有空气,空气是没有颜色,没有味道,看不见也摸不着,因此小朋友通常认为我们周围没有的东西,实际上空气是的确存在的。我们用小手扇一扇空气,有什么感觉?说明空气是存在的,流动的。
(五)与空气宝宝做游戏。
1、教师:小朋友们玩过气球吗?(玩过)今天老师也请你们来玩气球,高兴吗?不过,你们先想一想,怎样让气球变大呢?
2、教师:如果气球小说明我们吹进去的空气是多还是少呢?老师给小朋友每人准备了一个气球。(幼儿操作,个别指导)吹好了以后捏紧你的气球。
3、教师:我们来比一比谁的气球最大,说明他吹进去的空气最多。谁的气球最小,说明他吹进去的空气最少。好了,气球宝宝累了,我们让它在边上休息一下。
(六)保护空气,争做环保小卫士。
1、教师:现在老师和小朋友来做一个实验,把你的嘴巴闭上,再把你的鼻子捂起来,我请小朋友来说说是什么感觉?是不是不舒服的感觉呢?为什么会有不舒服的感觉?
教师小结:因为我们把嘴巴闭上,把鼻子捂起来,空气就不能进入我们的嘴巴和鼻子里,我们就不能进行呼吸了。所以我们就会感觉喘不过气来,非常难受,你们说我们人需不需要空气呀?
2、教师:我们人需要空气,动物呢?花草树木呢?它们也需要空气,凡是有生命的地方都需要空气。如果没有空气会怎么样呢?会无法生存。
3、教师:我们虽然离不开空气,我们需要怎样的空气呢?是干净的空气还是受到污染的空气呢?如果我们吸进了不干净被污染的空气就会生病,对我们的身体就不好,所以小朋友们要保护好我们的空气,保护好我们的环境。垃圾能不能乱扔,能不能随地吐痰,爸爸抽烟了,我们应该怎么对他说?我们还可以怎么做呢?我们来看一看别人是怎么做的好不好?小朋友说说他们在做什么?(幼儿说一说)他们在做环保小卫士,来保护我们的环境,让我们的空气更加清新干净,我们吸入干净的空气,我们的身体才会棒棒的,身体才会健康。
9. 花卉栽培实用技术有哪些
你问得是花卉繁殖种植技术吧?!植物可通过扦插、嫁接、播种、压条、分生等方法进行繁殖,其中分生又可分为分株法和分球法,这都是比较常用的方法。
扦插
早春时可剪取健壮的枝或茎扦早春时可剪取健壮的枝或茎扦插繁育,如月季、茉莉、梅花、菊花等;也可剪取根扦插繁育,如秋牡丹、芍药、紫薇、紫藤等。
嫁接
嫁接一般宜在早春树液刚开始流动、发芽前进行,如蜡梅、桂嫁接一般宜在早春树液刚开始流动、发芽前进行,如蜡梅、桂花、蔷薇、玉兰等,都可用嫁接法进行繁育。
播种
很多开花植物通过播种进行繁殖。土壤先经高温或日晒消毒,浇透水,把种子均匀地洒在土层上。播后根据种子大小和特性覆土或不覆土,保持土壤潮湿,但不要渍水,发芽后及时将花盆搬到有散射光的地方,施一些稀薄液肥,等长出2~3片叶时移栽。
细粒种子播种,如百里香、矮牵牛、瓜叶菊、秋海棠等,不需要盖土,但要保持土壤湿度。出芽后同样要保持土壤潮湿,但不要渍水。
压条
对一些枝条较软的花木可以采用压条法进行繁殖,如夹竹桃、桂花、八仙花等。压条时将母株外围弯曲呈弧形,把下弯的突出部分刻伤,埋入土中。而对于一些枝条不易弯曲的花木,如白兰、含笑、杜鹃等则可用高枝压条进行繁殖。先用钩子把下弯的部分固定,待其生根后即可剪离母株,另外移栽。
分株
花卉经常在换盆时进行分株,分株是将植物的根蘖(niè)、吸枝、地下茎等自母体切离栽植的繁殖方法,操作简单,是室内观叶植物繁殖的主要方法之一。繁殖时可将植株分切为若干带根部分,然后单独栽植成为新株。