野生花卉驯化成功的标准(园林植物引种驯化成功的标准是什么)

1. 野生花卉驯化成功的标准

观赏园艺专业的实践内容就是到当地园林部门进行了解、访问、索取材料，以及到园艺企事业部门参加社会实践，其中包括调查本行业生产状况和发展前景；了解行业对园艺人才的需求（数量、素质、业务能力等）,时间不少于2周。当得知这次暑假要进行社会实践时，我的心情很是兴奋，因为想到暑假过后，我就即将成为一名大三的学生了，为了能够在不久的将来从容地走上工作岗位，我决定要好好借这次实践的机会，多锻炼自己的动手能力和充实自己的基本专业知识。

通过联系，我有幸来到了厦门市园林植物园进行社会实践。厦门植物园是以园林风景区建设为主体，具有植物科研科普、旅游服务、园林工程和绿化苗木生产等多功能的综合性植物园，以植物引种驯化、种质资源保护和开发利用为主要研究内容；是植物多样性保护和引种驯化的重要基地，植物学现场教学的理想场地。

也是进行科学普及教育、提高民众文化素养，以及旅游和休憩的最好场所。

植物园已建成的专类园（区）有13个，较有特色和优势的专类园（区）是：沙生植物区、棕榈植物区、藤本植物区、三角梅（市花）园、南洋杉植物区、苏铁植物区、竹类植物区、雨林植物区等。

实习一开始，在植物园一位见多识广的分类专家带领下，我与其他几位来自不同学校的实习生一同参观了每一个专类园，在这个汇集了6000多种形态各异植物的植物王国里，我们边走边认，一天下来，便认识了许多以前没有接触过的植物，有以观赏为目的的：如观花的美蕊花、紫蝉、蔷薇等；观叶的旅人蕉、变叶木、花叶良姜等；观果的吊瓜树、腊肠树等；还有松杉园中姿态各异的金钱松、雪松、落羽杉、活化石银杏等裸子植物；竹径中高低错落、婀娜多姿的毛竹、斑竹、佛肚竹等竹类植物；棕榈岛中充满南国风情的大王椰子、短叶鱼尾葵、加纳里海枣等棕榈科植物；百花厅中清新美丽的王莲、荷花、睡莲等水生植物；以保护和展示为目的的辣木、苦楝等乡土树种；以及可以作为经济作物的如糖棕、油棕、伊拉克蜜枣等植物……种类多到令我的眼睛目不暇接,感觉就像是好好地上了一堂观赏植物认种课,真可谓获益良多。

经过了一整天的参观，我们都对厦门植物园有了一个初步的印象，徜徉其中，秀丽的自然景观；荟萃的人文景观；优越的区位交通均兼而有之，所以在福建省及海内外都名闻遐迩，游客络绎不绝。

参观过后，我们就开始进行专业实习了，在接下来的两周时间里，我和其他几位实习生在单位的安排下，分别在引种驯化区、园林设计室、沙生植物区以及组织培养实验室进行了学习和一定的实践活动。以下我就对自己在这几个地方实习的内容和所见所感进行总结。

首先是引种驯化区，这也是我进行实践时间最长的一个部门，据该区班长向我们介绍，植物的引种驯化是植物园的基本任务之一，尤其在特色植物的引种驯化与开发应用方面，在我国地方植物园中具有鲜明的特性。厦门植物园建园引种栽培热带、亚热带植物为主，其中苏铁科、南洋杉科、棕榈科、仙人掌与多肉植物、凤梨科、旅人蕉科、天南星科、露兜树科、竹芋科植物及三角梅品种等，在国内植物园中均占有一席之地或名列前茅。

我在实习期间，也看到了许多以前闻所未闻、见所未见的奇花异草，其中有不少竟然都是稀有、珍贵和濒危的种类，对于这些植物，我都一一向精通它们生长习性和栽培要点的班长进行了请教，班长是一位资深的老园艺工作者，在植物园工作时间将近30年，跟上千种植物打过交道，经验十分丰富。

她说，建园以来，他们就广泛收集国内外植物资源，并应用生物的变异规律和各种不同地理气候条件的适应性，经过人工选择，栽培驯化，使之成为本地区新的栽培种类。通过引种驯化的手段来达到丰富本地区的植物资源，为农业生产、园林绿化、改善本地区的生态环境服务。现已在国内植物园界占有一席之地，逐渐形成了厦门植物园植物引种驯化的特色，经推广应用后，已产生了较大的社会效益和经济效益。据现有资料统计，共引种栽培植物266科1494属5160种，这可真是一个令我难以想象的数字，我想，如果要把这些植物一一认熟，就需要相当长的一段时间了吧，更何况要熟悉它们的生长习性和栽培方法，懂得种它们，还要把它们种得健康，种得漂亮，那可真的是一门大学问，而我的园艺学习之路，还正刚刚起步，以后我还要在专业知识的学习上下苦工夫，争取以后也能和班长一样，在引种驯化这个工作上获得一定的收获。在实习的这段时间里，由于处于炎夏，不少植物在休眠，因此工作相对轻松，我与另几位实习生在班长的安排与指导下，做一些简单的扦插、修剪、施肥和除草、清理残落叶等工作，班长很照顾我们，我们每天工作的时间不长，总是一边工作一边与班长还有其他员工聊着学校的趣事，大家都相处的十分融洽，感觉每天都过得很开心，工作的同时，我也向班长她们请教了许多有关园艺方面的知识，现学现用，也感到比较巩固，和班长她们比起来，我真有点像一个初出茅庐，很多东西都不懂得的小丫头，我暗暗下了决心，回学校以后一定要多看点书，好好的充实自己的专业知识，因为这些知识，对于以后的工作就业，都是十分有帮助的。 结束了为期一礼拜的引种驯化区实践之后，我来到了园林设计院，设计院这个部门不大，但工作量却十分大，也很繁忙，我到那里的几天，作为总负责的周总工程师手头就有好多项工程同时在忙，后来周工告诉我，由于今年是植物园主要搞建设的一年，园区面积扩大了一倍多，植物园的发展正面临新的建设契机，结合远景规划，预计的建设目标一是加快植物引种驯化工作，丰富生物多样性。其中仙人掌与多肉植物、棕榈科、三角梅、旅人蕉科、苏铁科、竹类、藤本植物等植物种类，将位居全国前列。二是加快专类园区的建设，丰富城市的园林景观。预计于2012年建成25个专类园区，其中仙人掌世界、棕榈植物区、热带雨林世界、藤本植物区都将成为植物园的特色专类园、国内一流的专类园。三是加强植物科学研究，重点解决城市绿地建设中的相关技术问题和难题，为构建海湾型城市的园林绿化服务。所以这一年来他们的工作作为植物园工作的重心，故如此繁忙。这次我的实习任务主要就是帮周工他们做一些基本的图纸分类，并且随同他们下到工地去，观看一些即将竣工和仍在建设当中的专类园的建设情况。我是园艺专业的，对工地建筑不太感兴趣，因此把自己的注意力主要放在了园内的园林设计和观赏植物配置上，我发现植物园的种植设计和一些园林小品的设计真的很棒，给我留下了深刻的印象，比如在西大门处沿园名石墙右上行沿路可观赏名贵花卉夏威夷椰子、鹤望兰、佛教圣树---菩提树、恐龙时代的植物---苏铁、美洲木棉、小叶榄仁、紫葳和黄花夹竹桃等，在绿色相伴，繁花相迎中进入“万石涵翠”景区，湖光山色，给人耳目一新之感；南洋杉稀林草地以高大挺拔的各种南洋杉为主，以大面积的草坪为基调，恰到好处地利用缓坡地表现高大、宽广的意境，临湖的秋枫树巍然屹立，是不可多得的抗风树种。草坪四周的南洋杉，有些丛植，有些列植，其树干或直或倾，或弯或曲，形态各异，树下草坪如毡，是游人休息、嘻戏的好场所；竹径中千姿百态的竹子与湖光山色相映成趣，构成了园林美景和竹石相伴的优美画面；棕榈岛三面临湖，青山环抱，湖光山色，风景很是独特。椰林深处有仿傣族小楼形式而筑的茶室，旁有一座荷叶状小桥，游人至此憩息品茶之时，可静静领略棕林风光。数百种棕榈科植物遍布坡上和水边，高低参差，枝叶各异，一片南国海岛风光；蔷薇园是以蔷薇科植物为主，，点缀小品，铺设草坪，现较受观迎的新景区。池畔建有露天音乐台，舞台部分仿玫瑰花瓣形，色彩素雅，是植物园中较为别致，风格迥异的一个建筑小品，表达了专类园蔷薇主题。蔷薇科植物月季、桃、梅等品种别有一番新意新情。我对于自己所看到的这些种植和园林小品的设计都作了一定的记录，植物园的风景如画，真是离不开这些优秀的园林设计师们，这些设计看似简单，其实却是经过了十分细微的考量的，令我十分钦佩。

2. 园林植物引种驯化成功的标准是什么

一、按园林苗圃面积划分 按照园林苗圃面积的大小，可划分为大型苗圃、中型苗圃和小型苗圃。

3. 野生植物资源的驯化栽培方式主要有

植物的引种驯化是指植物被移到自然分布或当前的栽培分布范围以外的地方进行栽培。驯化是指在引种过程中，人们利用植物的变异性和适应性，通过选择使之适应新的环境条件和改变对生存条件的要求。

人们进行引种驯化是为了扩大栽培植物的种类和发掘那些尚未利用的植物资源。

4. 野生花卉引种驯化

无裂槭叶铁线是典型的崖壁植物，花朵大而美丽，花期很早，是早春极为珍稀的观赏植物，如果引种驯化成功，使其可以人工栽培繁育，将可作为一种美丽的观赏花卉。

这将对于我们开展立体绿化、悬挂绿化、墙面绿化等垂直绿化工作具有十分重要的意义，同时也可为城市绿化提供良好的绿化资源

5. 野生花卉驯化成功的标准有哪些

答：二月兰花

野生花卉资源的开发和利用是在充分保护资源的前提下进行的。包括引种和开发利用2个方而。对于分布广泛、适应性强、栽培容易的观赏植物。可直接应用于城乡园林绿化、香化、美化。或室内盆栽、插花等观赏；对于暂时不能直接利用的优秀植物资源。应对其进行引种驯化和栽培改良后投放市场。

6. 野生花卉驯化成功的标准是什么

完全速效水溶液，使用时兑水200倍，每瓶盖兑水2公斤，可浇花4盆左右，每7~10天结合浇水施肥一次，也可做叶面肥喷雾，绝对不会产生因使用过浓或施肥过于集中而烧死花卉的现象。

稀释200倍，先将A组分一瓶盖（约5毫升）兑水1公斤，稍搅拌后再加入B组分一瓶盖，搅匀后即为成品200倍液。先用驯化液将无土栽培基质（如珍珠岩、陶粒、泥炭藓）充分泡湿泡透。洗净花卉根系泥土，去掉部分老根和须根，然后植入透水通气良好的无土栽培基质中，经驯化液诱导栽培一到三周后长出1~2厘米的新根，便可用于水培或水晶泥栽培。

7. 野生花卉驯化成功的标准是

农业生态园规划应遵循以下原则：

（一）生态的原则

生态园的规划设计必须突出生态景观、生态技术和环境保护原则。生态景观是生态旅游最终成功的重要基础，首先应突出下列生态景观：1、从水生植物到旱生植物的生态系列景观。2、结合规模化生态农业生产形成具有巨大吸引力和影响力的季相特色（四季各有大面积的花、彩叶和观赏果木）。第二，生态技术：即利用生态系统中食物链、立体种植、生态因子综合配置等原理设计的高效生态农业模式。第三，环境保护：生态园有着野生鸟类保护的良好基础，必须使其突出成为亮点。此外，旅游势必会带来大量的污染，园区自身的生产生活需要也会成为污染源，必须高度注意生态方面的要求，如停车场的位置设置；园内低污染交通工具的使用；垃圾的分类收集和处理；利用生物种类配置和生物防治技术以减少病虫害，控制农药污染；依据食物链原理配置动植物生产环节使全园的废物循环利用，以消灭污染源等。规划的生态原则是创造园区恬静、适宜、自然的生产生活环境的基本原则，这是提高园区景观环境质量的基本依据，也是生态园区成功与否和可持续发展的关键所在。

（二）高效益原则

从效益原则出发，规划中将考虑最佳投入和综合效益最高的项目组合。生态旅游、休闲度假，生态农业示范，生态产品生产，三方面的项目将有机联系，互相促进，创造出比单独经营更大的经济效益，同时获得生态效益和社会效益。生态园区的建立结合基础设施的建立，势必带动生态旅游的发展；生态旅游发展势必带动生态产品的消费；生态产品的消费势必带动生态农业示范的完善发展。三者有机结合，良性循环逐渐完善园区生态环境，提高农业生产园的效率，结合提升生态旅游的发展，最终发展成为成熟的多功能农业生态庄园。

（三）参与性原则

直接参与体验、自娱自乐是农业生态园最重要的特色亮点。规划中要强调旅游项目的参与性、娱乐性和知识性的紧密结合，使城市游客广泛参与园区生产、生活的方方面面，通过亲自动手获得乐趣和相关的知识，使他们多层面地体验农产品饲养、种植、采摘、加工、收获；动物的驯化、逗趣；野生动物的保护；农业高新技术的操作及农村生活的趣味等等，使游客享受到源于乡村又高于乡村的文化氛围，享受到现代湖滨、田园、花海的风光。同时着重定位中小学生、青少年市场，作为科普娱乐项目开展具有广大的市场前景。

（四）突出特色的原则

特色是旅游休闲产业发展的生命之所在，愈有特色其竞争力和发展潜力就愈强，因而规划设计要根据园区的实际，明确资源情况，选准突破口，使整个园区的特色更加鲜明。

（五）文化渲染的原则

通常我们谈及农业，首先想到的是其生产功能，很少考虑其中的文化内涵。事实上，农业的发展是与文化的进步紧密相连的，其中的花卉种植和欣赏，农业立体种养生态链，更受到历史文化的熏陶。所以在园区的规划设计中应深入挖掘出项目内在的文化资源，并加以开发，提升园区的文化品位，以实现景观资源的高水平利用。

8. 野生植物经过驯化后具备的优点

1、可以让学生感受到科学的力量，比如，人类可以通过万有引力的公式，来推断新的星球存在。

　　2、通过科学让学生感到：人类是有能力驯服大自然的能力，但是依旧要保护自然，爱护自然。

　　3、对自然现象的纷繁的分析，让学生感受大宇宙的奥秘的伟大，和人类执着研究的坚强。

　　4、对自然科学的认识，可以让学生养成一种的实事求是的态度。

　　5、通过对自然现象的实验，可以感受到大自然的多样性。

9. 什么是野生花卉园艺化

园艺技术意为在园艺领域具备园艺科学的基本知识与技能，从事果树、蔬菜、花卉、食用菌等栽培、育种、植物营养与施肥、良种繁育、商品化生产、植物病虫害防治、产品贮藏加工及应用性科技试验、农产品质量检测、农业技术开发、无公害农产品生产的一门科学技术。

10. 花卉种植的条件

买一本书《无土栽培技术》。用草炭+火山岩2：1种植。

28元买一个EC值计，每次浇水后，测漏下来的水，EC值600以上，1500以下，比较安全。保证生长良好。这相当于肥料浓度在0.3～0.8‰之间。

千万不要相信用0.1%浓度的化肥浇水，那是大棚里，才能吸收，家庭种植生长量不够，会烧得半死不活。

千万不要相信用什么淘米水、酵素、牛奶……浇花，引入杂菌、虫子，烂根。

严格按照基质栽培的原则操作，测量好漏水的浓度，光照充足，保证花好。

浇水要测EC值，北方自来水是500，下大雨后自来水是300。雨水是30。自来水自带很大盐分，尽量不要用。

夏季不要暴晒，除非有滴灌自动补水。

不要用肥料水浇透，在盆边浇几十毫升就可以。不然很快就会蒸发浓缩到EC值5000～8000。根被烧黑，叶子卷曲。

可以试试管道栽培。20元买个12V小潜水泵，让营养液循环流动，带入氧气，水培生长迅速。仙人球也能水培，长得快。

等熟练了，脑子里想的是这盆花根系接触水的盐浓度，维护好就抓住重点了。