形容美丽异木棉(美丽的异木棉花的美好诗句)
1. 美丽的异木棉花的美好诗句
娇艳欲滴，鲜艳夺目！
2. 美丽异木棉花的赞美句子
木棉树的枝干向左右伸开，仿佛也想听听同学们朗朗的读书声。木棉树的枝干十分粗大，需要两个小朋友手拉着手才能围住树干，但是木棉树身上却有着大大小小的小点，非常尖锐。虽然木棉树的树干上的枯黄的树叶还没有完全坠落下来，但是嫩绿的的叶子已经探出头来。
3. 美丽异木棉花开的美文美句
燃烧的木棉 梁惠娣
①在更远的南方，春天是木棉花燃烧的季节。
②在一个下着微雨的早晨，我在街心公园中散步。走着走着，一棵木棉树出现在我的面前。它枯褐色的枝干像垂暮老人布满皱纹沟壑的脸，充满沧桑的样子，一点也不好看。一抬头，才发现无数硕大、深红的木棉花在头顶密匝匝地开放，像天空中飘过来一团火红火红的云，又像一道红艳艳的朝霞，也像一团熊熊燃烧的火，映红了一片天空，是那样耀眼夺目。偶尔，有开得正艳的木棉花从枝头落下，“啪”的一声落到地上，掷地有声，那样响亮，那样决然。
③在这样的春天，我最爱到图书馆里看书。图书馆旁边有一个明如镜子的小湖，湖水清澈。湖边，一棵古老的木棉树临湖岸而长，它一树灰褐的枝干，未待绿叶长出，先开出一树繁盛无比的红花来，像美人临水梳妆。她伸出纤纤玉手，描唇画眉，那艳红亮丽的木棉花便是她发髻上的头饰。满树盛开的木棉花与湖水中的倒影交相辉映，更令人感到惊艳绝伦的美。我每次到图书馆，都坐在靠窗的座位上，安静地阅读。偶尔从书页间抬头，看到无数开放着的木棉花像无数张笑脸，如此灿烂热烈，奔放到肆无忌惮的样子。那时那刻，我的心里也开出一朵朵热情奔放的木棉花来，满心欢欣与感动。有木棉花相伴的闲读，更觉舒心惬意。
④在这个木棉花盛开的时节，流连在燃烧的木棉花下，禁不住吟咏木棉花的诗句，惹几分追昔怀远的情思。
⑤宋代诗人杨万里在《三月一十雨寒》诗中写道：“姚黄魏紫向谁赊，郁李樱桃也没些，却是南中春色别，满城都是木棉花。”意思是说，像姚黄魏紫这样名贵的花要向谁要，就连李子樱桃这样的小家碧玉的花也没有。但是南方春色却有不同，满城都是木棉花。生动地描绘了南国红棉闹春的绚丽景色。我能想象，走在开遍全城的木棉花下，该是怎样繁盛热闹的景象。
⑥明末清初女诗人张乔的《春日山居》里也写到了木棉花，诗曰：“二月为云为雨天，木棉如火柳如烟。烹茶自爱天中水，不用开门汲涧泉。”诗中写了早春二月时晴时雨的气候，木棉花如火如荼地开放，杨柳冒出新芽像一团团浅黄色的烟雾，遇到大雨时，不用开门汲涧泉取水，自接天水烹茶，饶有风味。那样的山居生活令我无限向往。
⑦我爱木棉花，爱它生气盎然地盛放，又如此壮烈地坠落。当我看到那一朵朵盛开的木棉花，心中不禁燃起火一样的热情。我想，我们也要像木棉花一样，要用尽全力开放一次，才无悔这一生。
（选自《教育导报》2015年3月28日）
12．贯穿选文的感情线索是什么？（1分）
13．简略分析下边这句话中加点词语的表达效果。（2分）
偶尔从书页间抬头，看到无数开放着的木棉花像无数张笑脸，如此灿烂热烈，奔放到肆无忌惮的样子。
14．文章引用古人有关木棉花的诗句，有何作用？（3分）
15．简略说说木棉花可贵的精神及其给我们的人生启迪。（2分）
答案：
12.（1分）对木棉花的赞美和喜爱（意对即可）
13.（2分）①使用拟人手法，生动形象地刻画了木棉花的灿烂热烈、无拘无束。②贬词褒用，流露出了作者对木棉花的喜爱。（每点1分，意对即可）
14.（3分）①增加散文的文学色彩 ②进一步突出木棉花的灿烂、美丽，表达出对木棉花的喜爱和对美好生活的向往。（答出第①点1分，第②点2分。意对即可）
15.（2分）①生气盎然地盛放，又如此壮烈地坠落。②我们应当像木棉花一样，用尽全力开放一次，无悔人生。（每点1分，意对即可）
4. 形容异木棉花的诗句
田汉先生于1962年3月间曾到小鸟天堂游览，并留下一首脍炙人口的《游小鸟天堂》诗：“三百年来榕一章，浓荫十亩鸟千双，并肩只许木棉树，立脚长倚天马江，新枝还比旧枝壮，白鹤能眠灰鹤床，历难经灾从不犯，人间毕竟有天堂。”木棉树我是一棵先开花后长叶的木棉树储蓄了一冬的激情啊燃烧得如此热烈鲜红木棉树和木棉花 我是一棵高高的木棉树 你是一朵红红的木棉花 我是你坚强的依托强的山岗 你是我外衣上闪烁的彩霞 我为你去迎接风霜雪雨 我为你挺立在灿烂的阳光下 我伸展骄健的臂膀 把你的亮丽完美舒展 让千花万树 仰望你生命的光华 我把我的一切都奉献给你 精心哺育你美丽风华 你却只给我一个瞬间的相依 又匆匆的离别 甚么也不给我留下 走就走吧 我还是木棉树 你还是木棉花 原本是你找到我的肩膀 演怿你理想的辉煌想的远大 我多么的析望你 紧紧地抱住我 再问你一声 我们永远的在一起好吗 仅只为了你的更迷人的风彩 我不要你给我 哪怕是小小的报答
5. 异木棉花的赞美句子
直木每可高百尺， 红棉欲燃半天霞
木棉花春，四月果实，木棉花好，来自春寒
千灯一坐放光明，帝网交罗互不争。
谁与春风露消息，珊瑚枝上唤流莺
6. 描写美丽异木棉的诗词
木棉花(选一)·宋湘
历落嵚崎可笑身，赤腾腾气独精神。
祝融以德火其木，雷电成章天始春。
要对此花须壮士，即谈芳绪亦佳人。
不然闲向江千老，未肯沿街卖一缗。
首联写木棉的风神。“历落嵚崎”一句化自《世说新语·容止》：“周伯仁道桓茂伦，历落嵚崎可笑人。”历落嵚崎本指山之高峻，以喻人喻花，皆取杰出不群之意。“赤腾腾气”写出了木棉的壮美色彩和神采。前一句是知性语言，后一句是感性语言。宋湘的七律以豪迈劲健著称，本诗中的“赤腾腾气”打破了一般七言诗二二三的造句法，前四不可分，且“腾腾”两字叠用，句子在生硬中显得十分劲健，堪称不以文害意、避熟就生的典范。
次联承首联次句而来。“赤腾腾气”是烈火般的状态，祝融正是火神，“赤精之君，火官之臣”。古代方士有五德之说，以帝王受命所值五行为德，值火运为火德，炎帝、唐尧都是火德王。“祝融以德火其木”即是说它不仅秉受了火神所赋予的火一般的外观，还是花中的火德之君。她不像桃花杏花，玫瑰蔷薇，婀娜娇媚地享受春光，而是将自己强壮的枝干伸向天空，迎接、拥抱春天的雷电，和雷电一起敲响天鼓，催醒万物，涂抹春回大地的壮丽画卷。
第三联前承首句，并引出尾联。此联意义指向两个方面。一是因为此花是一种历落不凡的花，她身上体现的美不是娇柔婉媚，而是奔放热烈，因此一切凡庸懦弱之辈都不足以之相提并论；另一个是比喻义，中国传统文学中花与女子常互为喻体，由花的比喻义又引出“壮士”，因为她“即谈芳绪亦佳人”，壮美有力却也鲜艳明丽，崇高中有优美，是一个高标脱俗、勃郁着强烈的青春气息的奇女子，与之相配者正该是“壮士”，若是病弱的男子与之相配，那真是玷污了这个佳人，这个男子也会相形见秽的。
尾联继续着这种双关义。“不然”从字面上是承“须”字来的，仍带着“佳人”这个比喻义，意即如果这种“须”不能实现，则宁可无所配，终身独守，犹如庄子笔下的鹓雏“非梧桐不栖”，或如苏轼笔下的“孤鸿”宁可“寂寞沙洲冷”。而句中的“江干”，又是就花的本义而言，江干是花的生长之所，相对于众目睽睽的街道庭园等热闹地方而言。从此句过渡到下句，在修辞上是从比喻过渡到拟人。花在这里似乎是个有节操的人，她不愿随波逐流，卖身媚俗成为人家几上瓶中的观赏物，而宁愿终老于寂寞的江干，保持其独立的风操。
7. 关于美丽异木棉的诗句
1、《海云寺咏木棉花》
明代：王邦畿
水气凉生晓日中，阶前过雨寺前风。
坐忘一树无青地，疑是霜林叶尽红。
释义：
太阳在水汽中升起，寺庙中风雨飘落。
坐在树下看不见青绿的地面，好像树林上的叶子都变红了。
2、《咏木棉花》
明代：王邦畿
奇花烂熳半天中，天上云霞相映红。
自是月宫丹桂种，嫦娥移植海门东。
释义：
在鲜花漫烂的景色下，天上的云霞都映照成了红色。
本来是月宫中种植的红桂，被嫦娥仙女移植种到了海门。
3、《木棉花歌》
明代：梁佑逵
长虹漠漠澹黄昏，绛节云中拥万神。霞标初建城头上，甲光向日开金鳞。
光摇夹岸迷颜色，大树将军谁者识。一望平原若火燎，疑是田单破燕日。
释义：
日近黄昏，长虹漫漫，无数神明藏身于绛节云中。霞标初建城头上，盔甲向着夕阳闪闪发光甲。
两岸颜色摇动，将军谁又认识。望向平原好像火烧一般，怀疑是田单打败燕国的时候。
4、《木棉花歌·其一》
明代：李云龙
千灯一坐放光明，帝网交罗互不争。
谁与春风露消息，珊瑚枝上唤流莺。
释义：
无数的蜡烛放在地上释放光明，网交织穿插互不相争。
是谁向春风透露了消息，在红色的树枝上呼唤着流莺归来。
5、《木棉花歌·其二》
明代：李云龙
俯视东邻桃李尘，婆罗高不问由旬。
扳枝只为低垂手，肯傍人间栏槛春。
释义：
俯视东边邻居的桃李树，仙界太高不管节气。
弯折树枝是为了垂下树枝，才肯在人间带来春天的信息。
8. 木棉花的优美诗句
竹枝
【唐】皇甫松
槟榔花发鹧鸪啼，雄飞烟瘴雌亦飞。
木棉花尽荔支垂，千花万花待郎归。
芙蓉并蒂一心连，花侵槅子眼应穿。
筵中蜡烛泪珠红，合欢桃核两人同。
斜江风起动横波，劈开莲子苦心多。
山头桃花谷底杏，两花窈窕遥相映。